Variación primavero-estival de la diversidad y abundancia de la comunidad de aves en la reserva ecológica de la ciudad universitaria U.N.L. “El Pozo”

Variación primavero-estival de la diversidad y abundancia de la comunidad de aves en la reserva ecológica de la ciudad universitaria U.N.L. “El Pozo”

CARDOZO, Guillermo H.; BELTZER, Adolfo H.
Alumno de Licenciatura en Biodiversidad, Facultad de Humanidades y Ciencias (UNL), Ciudad Universitaria Paraje “El Pozo” | Investigador del CONICET, Instituto Nacional de Limnología (INALI-CONICET-UNL), Facultad de Ciencia y Tecnología (UADER)
cardozogh@hotmail.com
Se analiza la composición y estructura de una comunidad de aves localizada, en la localidad de Santa Fe en la reserva ecológica de la ciudad universitaria “El pozo” (31° 38’ S – 60° 40 W), durante el ciclo primavero-estival 2002 – 2003. Los conteos de las aves fueron realizados mediante la técnica conocida como recorrido fijo. Se registró un promedio total de 1.088 individuos, correspondientes a 75 especies y 24 familias. Las más representativas fueron: Tyrannidae, Emberizidae, Icteridae, Cuculidae y Furnariidae. Dentro del marco del presente estudio se tienen evidencias que la diversidad y abundancia de aves fluctúa como consecuencia de perturbaciones antrópicas. Se reconocieron cambios sensibles dentro de los valores de diversidad, dominancia y riqueza de especies, sin embargo el recambio de especies pudo ser bajo ya que se analizó la comunidad dentro de estaciones semejantes. La diversidad (D), calculada con el índice de Simpson, osciló entre 0,956 y 0,911, en tanto que la dominancia (d) entre 0,0718 y 0,3414. El valor más alto de diversidad se registró en el mes de diciembre y el más bajo de dominancia en octubre. Se identificaron 15 gremios tróficos durante el estudio. Las 75 especies ordenadas por grupos de abundancia, presentan en función del índice de Gower similitud general. Se concluye que la reserva universitaria es una área que merece ser preservada ya que provee un lugar idóneo para el conocimiento de la naturaleza tanto desde el punto de vista recreativo, educativo como también para el ejercicio de la investigación científica.

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