Indagaciones en el Parque Pereyra Iraola acerca de árboles, huecos y pájaros carpinteros

En una salida de campo efectuada en una zona de bosque abandonada del Parque Pereyra Iraola, alumnos de 2º EGB realizaron indagaciones según la metodología de «Enseñanza de la Ecología en el Patio de la Escuela» (EEPE). Primero se compararon seres vivos (especialmente hongos, aves y arañas), condiciones del ambiente y características de los suelos entre pastizal y bosque. Luego se hicieron dos indagaciones más para ver qué tipo de árboles encontramos en ese «bosque» y cuáles árboles tienen huecos y cómo son. Para responder a la primera se herborizó una hoja de cada tipo de árbol. Luego en clase se completó una tabla en la que se dibujó la hoja y se identificó la especie y su origen utilizando bibliografía, resultando que todos los árboles muestreados son exóticos salvo el Pino Paraná que es nativo aunque no de Buenos Aires. Finalmente se averiguó cuál era el origen de ese bosque. Para la indagación de huecos se observaron los mismos clasificándolos por tipo, tamaño, forma y altura. Además se identificó la especie y el estado de la rama del hueco. Los resultados señalaron que los huecos excavados eran todos iguales y se encontraban sobre ramas podridas de la misma especie exótica. A partir de estos hallazgos y sabiendo que existen pájaros carpinteros nativos en Buenos Aires, se preguntaron «¿De dónde vinieron o dónde hacían los nidos antes cuando todo era pastizal?» Para resolver este dilema se escribió a Aves Argentinas y otros biólogos allegados a las aves encontrando finalmente respuestas.